作者：张香艳中小学道德评价功利性建议
摘要：由于受市场经济条件下的道德价值多元化、道德评价环境的恶化、道德评价主体市场化的负面影响，中小学在道德评价的动机、目的和手段等方面都表现出一定的功利性。要加强中小学道德评价的研究，制定合理的道德评价目标体系，建立科学的道德评价机制，加强道德评价实践环节，构建良好的道德评价环境，使学校道德评价走出误区，促进中小学生品德的健康发展。
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