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再论英语教学的教育性

作者:罗雁英语教学教育性德育教育

摘要:德育教育关系到一个国家国民素质的优劣,而学校教育则是德育教育的主阵地。学科教学是德育的主载体,也是对学生进行思想政治工作的主渠道。英语教学是整个教育工作的一部分,应该遵循“提高全民族的思想道德和文化素养”这个总目标。因此,英语教师应积极进行英语学科德育渗透教育的研究和实践,充分发挥英语学科教学的德育功能。

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滇西科技师范学院学报

《滇西科技师范学院学报》是一本有较高学术价值的大型季刊,主要栏目:民族学研究、历史学研究、语言学研究、教育学研究、经济学研究、学术交流等。 自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。

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