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论科学研究的审美性质

作者:唐松林 邓洁隽科学研究真理审美性质

摘要:科学研究具有审美性质,乃因为,它是一种对真理的热爱。对研究主体充满神秘的诱惑,有着宗教般的魅力;它是一种创造力的绵延,源于主体某种神秘生命力量之冲动,超越了世俗之目的与手段。具有“可好玩”与“不可用”之意蕴;它是一种诗性的生活.朴实无华,简单纯洁,聚集了憧憬、勇气、陶醉与幸福等生活要素。目前的问题是.科学研究之审美性质被遮蔽,即真理之用遮蔽真理之爱,技术理性遮蔽创造之绵延,绩效管理遮蔽诗性之生活。其应对策略是,以真理之爱代替真理之用。以审美理性代替技术理性,以厚生惟和代替绩效管理。

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大学教育科学

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