作者：向东春; 李韧韬大学行政人学术人交往困境信任
摘要：对大学内部行政人与学术人之间的人际交往现状进行了调查，从认知、利益和制度三个维度对当下困境进行了原因剖析，并探讨了重塑良性人际交往的路径选择。指出行政人与学术人应当正视人际差异、尊重多元存在、倡导信任培植、注重和谐沟通。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《大学教育科学》（CN：43-1398/G4）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《大学教育科学》现已成为全国中文优秀期刊、中文社会科学索引目录（CSSCI）来源期刊（2014-2015年），也是《中国期刊网》的期刊源，曾荣获首届《CAJ-CD规范》执行优秀期刊奖。她还是《中国优秀期刊数据库》收录期刊，在"万方数据—数字化期刊群"全文上网。
省级期刊
人气 753007 评论 72
人气 536285 评论 49
人气 483813 评论 71
人气 462637 评论 66
