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教育服务理论提出及其实践价值

作者:田汉族教育服务教育服务产品教育服务提供教育服务生产教育服务消费

摘要:教育服务理论是伴随着我国市场经济的推进,教育的改革和发展的深化而出现的一种教育经济学理论;教育产品是教育服务,教育服务具有使用价值和交换价值,具有商品属性;优质教育服务的生产是教育产业的核心;教育服务可以进行产业化运作.这些主张不仅具有理论价值,而且具有重大的实践意义.

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大学教育科学

《大学教育科学》(CN:43-1398/G4)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《大学教育科学》现已成为全国中文优秀期刊、中文社会科学索引目录(CSSCI)来源期刊(2014-2015年),也是《中国期刊网》的期刊源,曾荣获首届《CAJ-CD规范》执行优秀期刊奖。她还是《中国优秀期刊数据库》收录期刊,在"万方数据—数字化期刊群"全文上网。

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