新时期高校青年典型示范引导的创新研究

作者：黄巍巍青年思想工作典型示范引导影响合力评价机制

摘要：高校青年典型示范引导旨在以青年典型引领与影响青年.各高校在突出青年典型的树立时不应忽略青年教师典型的加入,强调典型确立过程不仅要注重从选拔到表彰,更应当回归到宣传、巩固、强化典型示范引导中,最终形成体系化的影响合力.青年典型示范引导研究不仅要找出实现路径时的关键症结所在,更需创新高校青年学生思想教育工作思路,提出“三重三忌”原则,以此来推动高校青年思想工作的开展.

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