大数据思维对高等医学院校国防教育改革的启示

作者：马杰大数据思维国防教育教育改革

摘要：作为一种复杂的思维方式,大数据思维的本质是以数据发生轨迹图式化地反映社会经济生活规律,并且由此做出合理预期。想要运用好大数据,让其在高等医学院校国防教育改革中发挥最大的作用,需要用大数据思维去更好地完善高等医学院校国防教育。用大数据思维反观高等医学院校国防教育的方式方法,必然会产生更多新的思路。

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