工程制图课程教学改革研究与实践

作者：蒋敏; 乐天明工程制图教学改革实践教学互动

摘要：针对工程制图理论教学中学生空间想象力不强的问题,教师可将三维CAD设计软件适时地引入到教学中,同时增加过程考核方式、加强实践教学和师生互动等多维立体式先进制图人才培养模式.教学实践证明,此项教学改革有利于提高学生学习效果、创新能力和实践技能,有利于培养高技能创新人才.

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社