艺术类大学生参加课外活动提升专业学习能力的路径探析一一以重庆邮电大学传媒艺术学院为例

作者：齐继东; 张慧艺术类大学生课外活动学习能力

摘要：重庆邮电大学传媒艺术学院创新“专业学习为主,课外活动为辅”的课上课下学生教育培养模式,努力促进艺术类大学生专业学习能力的提高.这一模式实现了丰富大学生文化生活、激发大学生创作热情、促进大学生自主学习动力、拓展大学生专业知识、提升大学生实践动手能力、保障大学生与社会接轨的目的,创新了新型传媒人才培养模式.

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