粤方言区英语专业学生跨文化交际能力现状调查及提升策略——佛山科学技术学院英语专业学生跨文化交际能力实证研究

作者：蒋美红跨文化能文化背景知识策略

摘要：英语及母语文化背景知识的欠缺、真实语境交际的不足是影响粤方言区英语专业学生跨文化交际能力的主要因素.通过高校英语专业课程设计及人才培养模式的改革,加大英语专业教育的“人文性”,详细规定通识教育的专业跨度,比较学习母语文化与英语文化,实行学校、企业和政府联合培养模式,加强国际交流与合作,增强教师跨文化能力,能弥补学生文化背景知识的短板,增加语言实践机会,从而提高学生的跨文化交际能力.

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