作者:张丽珠舞蹈教学音乐美学课堂审视
摘要:艺术的根本特质是姿态美、造型美、音乐美、视觉美等,音乐美更是舞蹈艺术的核心与精华.舞蹈教学要把音乐的美贯穿教学全过程,通过音乐美学审视,真正用旋律之美、节奏之美、风格之美等来启迪学生,让学生在美的享受当中发现美、接受美.本文以音乐美学审视舞蹈教学,旨在给舞蹈教师提供一些基本的教学参考.
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《大学教育》(CN:45-1387/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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