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郑州大学拔尖创新人才培养中的班主任制度

作者:李占先; 危求仁; 于明明创新人才人才培养班主任制度

摘要:郑州大学理工科拔尖创新人才培养立足于学校国家理科基地,班主任根据学生在大学每个阶段的不同特点采取不同的措施,有针对性地解决每个阶段出现的问题,加强学生学习的主动性和自觉性,依据学科特点引导学生的发展路径.

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大学教育

《大学教育》(CN:45-1387/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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