作者：张志勇; 李琼彪; 苏心; 曹恒军事游戏国防教育探究式
摘要：在国防教育中引入军事游戏,将国防教育因素和游戏因素紧密结合在一起,是传统国防教育的延伸,其根本出发点是辅助国防教育.本文首先界定了基于军事游戏的探究式国防教育模式的概念,从针对性、多样性与启发性三个方面论述了其特征,从提出研究问题、构建游戏环境、探索教学实践与教学效果讲评等四个环节归纳了该国防教育模式的实施流程,最后简要阐述了一个利用军事游戏《战地2》开展探究式国防教育的示例.
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