作者:苏瑛高校历史教学研究型教学模式史学研究方法
摘要:研究型教学模式是高校历史教学改革的发展方向,也是培养创新性人才、历史学科发展的现实需要.在高校历史教学中实施研究型教学模式具有很大的必要性.我们应该结合世界当代史课程的教学实践,着力构建以学生为主体的教学模式,努力取得良好的实践效果.
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《大学教育》(CN:45-1387/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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