作者:樊利华 刘爱民学生宿舍孤独个体
摘要:要走进学生宿舍,关注宿舍内孤独的个体,关注他们的内心,关注他们的无助,感受他们的痛彻心扉。解决问题要抓住产生问题的根源,然后对症下药,做到有的放矢。要建立学生宿舍矛盾预警机制,对于已经发生的寝室矛盾,要及时了解情况,加以稳妥处理。
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《大学教育》(CN:45-1387/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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