作者:黎天业 黎世辉心理危机干预哀伤辅导高校维稳
摘要:在高校突发事件处理中适当进行心理危机干预可避免由心理因素引起的次生危机,更好维护高校的安全稳定。通过对一例哀伤辅导的事件背景、理论依据、实施辅导及效果评价的呈现和分析,可为高校处理类似事件提供参考。
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《大学教育》(CN:45-1387/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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