作者:高盘良熵增原理不可逆过程自发过程可逆过程平衡
摘要:介绍了国内物理化学教材中“熵增原理”的不同表述,对△S隔离≥0(〉0不可逆,自发;=0可逆,平衡)的表述提出了不同的意见。
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《大学化学》(CN:11-1815/O6)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《大学化学》读者对象为高等学校化学教师、研究生、本科生、中学化学教师和对化学有浓厚兴趣的中学生,以及化学教育领域的各级管理人员和其他岗位上的化学工作者。
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