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培养创新型人才要重视基础抓好“五基”教学

作者:施开良; 陈令梅; 姚天扬; 俞庆森中国高校化学教育创新型人才办学传统素质教育基础理论基础知识基本技能基本思维基本能力

摘要:自20世纪80年代以来,化学类专业教学改革迈出了较大的步伐,并正在逐步深入,培养创新型人才已成为新世纪教学改革的中心议题。众所周知,重视“三基”(基础理论、基础知识和基本技能)是我国高等教育的优良传统,实践证明,“三基”教学造就了大批“服务型人才”,

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大学化学

《大学化学》(CN:11-1815/O6)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《大学化学》读者对象为高等学校化学教师、研究生、本科生、中学化学教师和对化学有浓厚兴趣的中学生,以及化学教育领域的各级管理人员和其他岗位上的化学工作者。

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