作者：何明星教材出版远程教育中国人民大学出版社互联网技术教育手段网络教育
摘要：由于网络教育是作为一种依赖于互联网技术而实现的教育手段，与传统高等教育有着巨大差别，因此与之配套的教材概念从内容、形态、表现形式、教学方法都发生了巨大变化。国内介入远程教材出版的，只有中国人民大学出版社，该社是从2001年开始策划，并于2002年开始逐步推出，时至今日，已经整整五年了。目前已经出版了法学类、经济类、管理类、中文类、公共基础类5大学科，涉及9个专业，接近百种教材，使用范围更是遍布全国的普通高校、绝大部分网络学院、成人院校和电大，2004年达到420万码洋，2005年达到650万，年均增长比率为22％。
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