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视唱练耳教学中音乐记忆的培养途径

作者:段忠视唱练耳音乐记忆措施

摘要:音乐记忆是音乐学习的基础,视唱练耳作为训练学生,培养其基本音乐素质的学科也十分重视学生音乐记忆能力的培养。本文结合实际教学案例论述视唱练耳教学中音乐记忆的多元化培养途径以及音乐记忆规律的应用措施,以期为广大学生提供一些提高自身视唱练耳能力的方法。

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大舞台

《大舞台》(CN:13-1004/J)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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