作者：安静音乐素质教育当代大学生
摘要：本文通过对河南科技大学大学生音乐素质教育的抽样调研,按照2l世纪素质教育新观念所构筑的理论框架,对当代大学生音乐素质教育的现状进行了调查分析,并提出了相应的措施与建议。
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《大舞台》（CN：13-1004/J）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
