视听环境下的大学音乐素质教育

作者：张静大学音乐教育素质教育视听环境方法

摘要：社会环境、经济环境以及科学技术水平的发展变化为大学音乐课程教育模式的转变提供了机遇。本文在反省传统的大学音乐课程教育模式的基础上。探索了利用当前的视听环境来优化和改革传统大学音乐教育模式、推行素质教育理念的可行性，认为应该充分发挥当前视听环境的资源优势，积极构建新型的大学音乐素质教育模式，并在本文的最后给出了以当前视听环境为基础的教育模式的改革建议和措施。

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