音乐审美心理学视阈下的高师数码钢琴集体课教学

作者：肖益清; 孙克霞音乐审美心理学高师数码钢琴集体课审美认知心理审美情感符号化审美表演心理

摘要：音乐审美心理学，是一门研究人们在音乐审美行为中心理活动的新兴学科。用音乐审美心理学来指导高师数码钢琴集体课的教学，考虑学生们的学习兴趣。以及如何使音乐知识更直观、更生动地表现等问题，使学生以审美的态度投入到课堂内外，发挥主观能动性，能更好地接受和领悟该课程。

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