作者：郑琳喆舞蹈课程以人为本因材施教
摘要：舞蹈课教学的目的是以舞蹈实现自我身心健康发展、人格意志的提升、创造力和素质的全面提高。本文在准确把握时代精神与特色的基础上,分析了以人为本理念在舞蹈教学中的实践,并对其如何在舞蹈教学中体现进行了探讨。
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《大舞台》（CN：13-1004/J）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
