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浅谈高师声乐教学的师范性

作者:杜丽芬高师声乐教学师范性教学模式

摘要:声乐作为高师音乐教育重要的基础课之一,必须突出师范性的特色,指定自己的教学模式:①灵活的富有针对性的授课形式;②理论讲授与教师示范相结合的授课方法;③因材施教、重点实践的教学原则;④全面的艺术修养和伴奏能力。

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大舞台

《大舞台》(CN:13-1004/J)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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