作者：袁永忠课后练习有声练习无声练习
摘要：声乐教学，教师的任务就在于帮助学生修饰自己的声音，培养学生的演唱能力和素质，使学生的演唱自如、流畅、美丽、动听。如何指导学生课后练习，是完成教学任务，达到教学目的的一个重要环节。声乐的课后练习，是学生巩固老师课堂知识和提高技能的重要手段。然而大部分学生离开老师后，由于没有形成一个良好的练习习惯，课后练习达不到预期的效果。课后练习包括有声练习与无声练习。无声练习是有效地培养喉器及周围可供助振的部位，形成倒漏斗式基音管形及发音歌唱的一种科学的方法，无声练习适合各种程度的学生，是课后练习的重点。
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