浅谈行腔、咬字在声乐教学中技巧训练意识的正确导引

作者：郝玮一行腔咬字声乐教学技巧训练

摘要：声带产生同时具有很多基音与泛音的影响，在声乐艺术中，对于技巧获得下的声音，美声唱法有着特殊的美学要求：声音流畅、自然、具有穿透力、致远性和持久性。一切的方法手段都必须以这一美学要求作为前提去训练声音。因此，对于呼吸、共鸣、咬字吐字等主要的技巧采用什么样的方法异常重要。

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