作者:倪慧 龚春明中国mba教育国际化高层次管理人才企业管理经验现代教育理论mba教育维度培养目标
摘要:一、引言 MBA教育起源于美国,是一种以培养具有良好职业道德和职业技能的企业高层次管理人才为目标的应用型研究生教育。从本质上来看,MBA教育是在现代教育理论和国家政策的指导下,根据企业对现代管理人才的需求,确定MBA教育特定的培养目标,配备理论功底扎实、具有丰富的企业管理经验的教师,采取相应的教学内容和课程体系,管理制度和评价方式,培养高素质的企业管理人才的活动。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社