作者：张文学经贸专业贸易实务模拟教学积极心理学
摘要：高校国际经贸专业贸易实务课程具有很强的实践性,在课堂教学中运用积极心理学的相关理念,通过模拟教学法创设拟真的模拟教学环境和群体支持功能,有利于激发个体的积极参与意识,培养学生的积极情绪,进一步挖掘学生的学习潜能,引导学生主动参与和体验的动机,从而强化其主动学习的行为,并最终形成积极人格的特质。
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《对外经贸》（CN：23-1578/F）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《对外经贸》得到国内外众多作者和读者的关注与厚爱，在政府决策部门和广大外经贸企业及高等院校、研究机构中拥有广泛、稳定、层次较高的作者群和读者群。目前已成为全国最具品牌价值的贸易经济类学术期刊之一。
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