作者：史有为字本位词本位字眼柔性单位对外汉语教学
摘要："本位"已经从"句本位"时的"语法分析基础/基点"嬗变为"语法基本单位"之义。本位之争已发生本质变化。"字本位"与"词本位"成为两大对立概念。而第三种主张认为,汉语本来就有"字"与"词"两种存在,相辅相成,各有用处。"字眼"就是其最自然的一种通俗表达。汉语的基础单位是柔性的,这正是汉语的特点。对外汉语教学,也应当贯彻这样的特点。
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《对外汉语研究》是一本有较高学术价值的半年刊，自创刊以来，内容包括：作为第二语言的汉语本体研究；语言测试研究；语言学习理论；汉语作为第二语言的习得与认知；中外汉语教学的历史与现状；语言文化教学；选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度，颇受业界和广大读者的关注和好评。
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