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学习词典中动词重叠的标注问题分析——以《现代汉语动词例释》为例

作者:冉晨学习词典语法特点动词重叠标注

摘要:学习词典中加入语法特点的标注,将有助于学习者更好地学习词语的用法并生成真实的语句。《现代汉语动词例释》对动词重叠进行了标注,且首创性地标注了具体重叠格式,但该词典中存在动词重叠式选择不准确、可重叠动词标注遗漏、重叠式标注有错误和遗漏、例句不充分四大问题。文章针对这些问题进行了分析并提出改进意见。

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对外汉语教学与研究

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