作者:王弘宇对外汉语教材标点符号外国学生
摘要:外国学生使用标点符号出现的问题我们已经讨论过了,现在我们来关注对外汉语教材自身存在的标点符号问题。文章通过对教材编写中实例的分析,指出教材中的标点符号缺失和错用现象,冀引起教材编写者的注意。
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《对外汉语教学与研究》是一本有较高学术价值的大型年刊,探索汉语教学方法的新思路,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。
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