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小课堂里的大外交——谈孔子学院“社会班”汉语教学的系统化

作者:高惠敏社会班汉语教学中产阶级民间外交系统化

摘要:孔子学院面向社会学员开设的汉语班,因其师生交流的自然化、常态化,以及学员的社会地位和影响,在中国语言文化传播中有着独特的作用和优势。文章着重从社会学员及对其进行汉语教学的特点,分析了“社会班”教学活动在与所在国建立更广泛联系中的不可替代的作用。阐述了“社会班”在教学管理、鼓励与资助机制以及两国有关人员和部门联系机制的系统化的具体措施,主张将“社会班”汉语教学作为一个系统工程开展,以充分发挥教师、汉语教学以及学员在建立民间乃至官方外交联系中的作用。

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对外汉语教学与研究

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