作者：雷英杰; 龙叶对外汉语写作请柬启事
摘要：通过对中级班9名日本留学生一次请柬和启事的写作教学试验，发现留学生对于应用文的写作存在不少偏差。通过对形成这些偏差的主要问题进行比较全面的考察和分析，可以探求汉语写作教学的有效途径和方法。
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《对外汉语教学与研究》是一本有较高学术价值的大型年刊，探索汉语教学方法的新思路，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度，颇受业界和广大读者的关注和好评。
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