句段关系理论在对外汉语教学中的运用

作者：徐利新句段关系深层结构对外汉语

摘要：索绪尔的句段关系理论不能简单地理解为表层结构上的语法组合关系，还应该包括深层结构上的语义组合关系、语用组合关系和认知组合关系。在对越汉语教学中分别体现在汉语“述补”结构组合、动词与动态助词组合、句尾语气词的运用以及趋向动词的使用等方面。

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