作者:田然既a又b共现条件
摘要:“既A又B”格式在A、B共现时存在语法、语义、语用等限制。语法上表现为词性限制,共现时要求词性一致的占了近98%;语义上表现为A、B不应完全等义、共属同一语义场等情况;语用上是要求不能出现程度性词语、句式前后平衡等更能突出对比焦点的表达方式。
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《对外汉语教学与研究》是一本有较高学术价值的大型年刊,探索汉语教学方法的新思路,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。
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