论对外汉语教学中的近义词辨析

作者：胡亮节对外汉语教学近义词辨析

摘要：近义词辨析是对外汉语教学中一个很重要的部分，由于外国留学生误用近义词的原因及类型多样，除文化因素外，还受到教材、教师的讲解等各方面因素的影响，因此在教学中，教师除了从词汇意义、语法意义和色彩意义三方面入手外，还应根据第二语言习得的特点，有针对性地进行近义词的辨析，最终使学生能够止确、合理地使用近义词。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社