从“怎么”反问句看反问句教学

作者：肖治野反问句教学

摘要：反问句是汉语使用相当频繁的一种句式，但留学生却往往不能很好地运用它，这与汉语反问句语气的复杂和使用的语境有一定关系。文章从“怎么”反问句入手，结合问卷和学生的练习情况对反问句的学习情况进行考察，提出了一些教学策略和存在的问题。

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