作者：苏向丽跨文化交际多元互动语言文化教学时代背景哲学基础
摘要：在外语教学中,语言文化教学始终是外语界共同关注的课题,如何在外语教学过程中有目的、有系统和有效地实施文化教学是他们关注的焦点.在不同的历史时期,语言文化教学的方式、内容有所不同.本文着重从跨文化的语境中探讨语言文化教学的内容、原则、方法,强调多元互动在语言文化教学中的主导作用,并通过这种多元互动的教学使学习者通过多方面和全方位的语言文化学习成为既了解外国文化,又深谙本国文化的"文化使者".
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