核心素养下的小学数学教学

作者：孟献娜小学数学教学素养教育理念全面发展信息网络文化交流国际竞争课程改革

摘要：教改己过十载，德育为先、能力为重、全面发展的教育理念虽得到普遍认同，但重智轻德、重分数轻育人的现象还是普遍存在。加之信息网络的普及，各种思想文化交流交融交锋更加频繁，国际竞争日趋激烈，我们要培养什么人？怎样培养人？再一次成为教育乃至国家的重要议题。《关于全面深化课程改革，落实立德树人根本任务的意见》应势而生，“核心素养”第一次走进我们教育者的视野。

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