作者：邹小英体育兴趣小学生培养健康知识生活爱好终身体育体育与健康小学教育
摘要：小学教育是启蒙性教育。这个阶段是学生吸收知识，建立兴趣和爱好，形成良好习惯的重要阶段，也是教师向学生输导体育与健康知识，培养他们喜爱体育运动的最佳时期。小学生天真幼稚，活泼好动，还没有形成独立思考问题和分析问题的能力，他们对教师的依赖性很强，多半是教师说什么他们就认为是什么。为此，教师的言行举止对学生的影响很大，可以说，教师是小学生们的最初“偶像”。因此，在小学阶段，教师适当地、浅显易懂地给学生讲解体育与健康的重要性，并以身作则，让他们懂得经常进行体育锻炼对身体的好处，培养他们初步对体育的兴趣，为他们以后的学习生活爱好体育，为终身体育奠定情感基础，是非常必要的。如何有效地达到这一目的呢？经过多年的教学，我有以下体会。
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