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新课改呼唤表现性学习

作者:甲艳表现性学习能力的培养课改学习能力教育体系学校教育创新能力审美能力

摘要:当前我国教育体系存在的问题,总体上反映出学校教育偏重对知识的传授,而忽略了对学生学习能力的培养。值得承认的是,知识是能力的基础,但掌握了知识并不代表具备了学习能力。“一种能力,通常就是针对某类具体问题而言的,是需要多种知识、具备多项素质才能形成的解决问题的可能性。”表现性学习作为一种新的教学观,更有利于培养学生的创新能力、审美能力、实践能力。本文以提倡学生的表现性学习为切入口,倡导一种新的教学形式和教育方法,以拥护教育改革的事实和提高学生的学习能力。

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读写算

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