作者：吴兴亮合作能力动手实践学生培养小学数学交流生存发展
摘要：创作意识与合作能力已成为现代人生存发展的重要品质。《数学课程标准》明确指出，有效的数学活动不能单纯的依靠模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。从我校一些教改实验可以看出，人们由于对数学交流思想的认识水平不同，课堂教学中教师对数学交流的把握往往是由组织者刻意包装出来的那些迎合听众的东西，
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《读写算》（CN：42-1078/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《读写算》是中国期刊方阵双效期刊、中国教育理论期刊协会会员刊物，集学术性、实用性、权威性、前瞻性与专业性于一体。
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