作者：石燕教师职业道德建设农村小学价值观思想道德教育学生情感伦理目标教学活动全面发展
摘要：教师的工作是按照社会的政治、伦理、文化要求培养一代新人，其中伦理目标是最基本、最核心的要求。因此，教育的目的决定了教师还要肩负起青少年进行思想道德教育的重任。教师在教学活动中必须始终坚持对学生情感、意志、性格、价值观等方面引导与培养，关注学生的发展。这就决定了教师本身是一个全面发展并不断完善的人，尤其在道德方向，教师的言传身教对学生的发展有着巨大的影响作用。因而教育的育人的目的同样也要求教师具有崇高的职业道德。本文着力就农村小学教师职业道德建设的价值取向进行简单阐述。
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