作者：巴登益西启发式教学小学数学运用
摘要：新课改一改教师的地位，将教师从神话般的宝座上推下，让学生成为座上宾。教师在教学中的作用是主导和引领的作用，学生才是主体；所以，启发式教学在小学数学教学中占有十分重要的地位。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《读写算》（CN：42-1078/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《读写算》是中国期刊方阵双效期刊、中国教育理论期刊协会会员刊物，集学术性、实用性、权威性、前瞻性与专业性于一体。
省级期刊
人气 536022 评论 49
人气 400065 评论 51
人气 382734 评论 44
人气 361973 评论 56
