作者：付湘芳高中语文教学美育情感共鸣美的享受道德修养美学教育教学实践学生
摘要：语文教学的显著特点是以美感染学生的情绪，打动学生的情感，启发学生的心智。寓教于美的享受之中，通过美的形象唤起人们的情感共鸣，使人在欣赏美、体验美的同时感受到美的熏陶，获得知识，加强了道德修养，实现精神的愉悦和心灵的满足。那么，语文教学中又如何具体渗透美学教育呢？结合多年的教学实践，我作了如下的尝试：
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