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构筑师生主动发展平台全面提高办学质量

作者:李大利办学质量主动发展师生基础教育改革学校管理机遇和挑战课程标准综合素质

摘要:基础教育改革已经进入了一个新的阶段,新的课程标准、新的教育观、新的人才观扑谣而来,一些学校管理的问题也慢慢凸显出来。因而,每一所学校都面临着新的机遇和挑战。近几年来,莲下中心小学确立了“提升综合素质,为学生的终身发展奠基”的办学理念,为师生构筑了主动发展平台,为全面提高办学质量做了一些探索。

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读写算

《读写算》(CN:42-1078/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《读写算》是中国期刊方阵双效期刊、中国教育理论期刊协会会员刊物,集学术性、实用性、权威性、前瞻性与专业性于一体。

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