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挖掘潜力,强化创新——提高小学生作文水平之我见

作者:陈华发小学作文潜力创新教学

摘要:作丈质量的高低,直接影响学生创新思维、逻辑思维和形象思维,以及语文素养的形成和提高。教师应从抓住自我意识、生活素材、文章立意、思维训练等方面入手,挖掘学生的创新动力、创新能源、创新亮点和创新质量。

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读写算

《读写算》(CN:42-1078/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《读写算》是中国期刊方阵双效期刊、中国教育理论期刊协会会员刊物,集学术性、实用性、权威性、前瞻性与专业性于一体。

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