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重视自主管理 引导学生自律

作者:徐爱林引导学生自主管理自律学习方式自觉管理新课程标准自主意识学习过程

摘要:新课程标准倡导自主、合作以及探究的学习方式。教师在学习过程中要培养学生的自主意识,使他们能够自觉的学习,那么在进行班级管理的过程中也要着力引导孩子学会自律,自觉管理好自己,唤醒他们的主体意识,培养孩子的自觉行为,使得孩子在管好自己的同时,也能够帮助身边的同学学会自律。

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读写算

《读写算》(CN:42-1078/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《读写算》是中国期刊方阵双效期刊、中国教育理论期刊协会会员刊物,集学术性、实用性、权威性、前瞻性与专业性于一体。

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