优化数学教学 提高教学有效性

作者：朱全兵教学有效性数学教学优化国民基础教育科学文化水平社会主义建设新课程改革小学教育

摘要：小学教育是国民基础教育，是培养人才、提高全民族科学文化水平的起点和不可逾越的阶段。它越来越关系到整个国家的人口素质，关系到国家社会主义建设的成败。2002年起，新课程改革的浪潮进入了小学阶段，它给了我们一种全新的感觉，我们每一位老师都接受了新的洗礼，在几年的教学实践与摸索中，我越发地感觉到教学的有效性很重要，要达到这点，我觉得应注意以下几点：

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